Chegou ao fim mais uma edição do projeto “Tempo para ensinar… Tempo para aprender”. O encerramento decorreu no passado dia 5 de Julho, numa sessão onde as crianças e professoras voluntárias apresentaram os trabalhos inerentes às atividades realizadas ao longo das sessões. “Pensamos que se atingiram objetivos importantes, sobretudo ao nível da motivação para a leitura e, em alguns casos, aumento das competências leitoras dos alunos. Os docentes envolvidos elevaram, com a sua dedicação e profissionalismo, os princípios base do projeto”, revela a equipa dinamizadora do projeto.

Estiveram presentes os pais e professoras titulares de turma, assim como o vice-presidente do Município de Ourém, José Manuel Alho, que enalteceu o papel das docentes voluntárias que “com o seu conhecimento e empenho, deram um contributo muito importante para o desenvolvimento destas crianças”.

A iniciativa teve por base a necessidade de favorecer o sucesso escolar na aquisição de competências relacionadas com a leitura, em crianças do 1º ciclo do ensino básico, que revelam dificuldades de aprendizagem devido a fatores de ordem contextual, sobretudo familiar.

Foram abrangidas dez crianças sinalizadas pela Comissão de Proteção de Crianças e Jovens, que frequentaram sessões de uma hora, uma vez por semana, durante os últimos 4 meses. As sessões foram asseguradas por sete docentes voluntárias que disponibilizaram o seu tempo para participar de forma ativa na estimulação dos processos de aquisição da leitura. Paralelamente, foram realizadas algumas atividades de promoção leitura, dinamizadas por uma técnica da Biblioteca Municipal.

A promoção e intervenção da leitura foram realizadas com base em manual criado para o efeito, através do qual se exploraram conteúdos relacionados, essencialmente com os interesses das crianças. O projeto foi desenvolvido no Centro Comunitário de Ourém.